La asignatura tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes no contables una amplia introducción basada en los negocios a los fundamentos conceptuales de la contabilidad y las finanzas. El uso de la información de contabilidad administrativa ayuda en áreas clave de planificación, control, informes y toma de decisiones. Introduce a los estudiantes a los conceptos y funciones básicos del balance general, estados de pérdidas y ganancias, estados de flujo de efectivo, técnicas para analizar estados financieros, decisiones de inversión, análisis de costos completos y costos de oportunidad y administración del capital de trabajo.

Esta asignatura introduce al estudiante a la gestión de espacios como parte integral de la gestión y las operaciones de eventos. Reconoce que cada lugar es diferente pero que cada lugar opera dentro de un modelo industrial amplio. Los estudiantes estarán expuestos a diferentes tipos de lugares y sectores y los principios generales de gestión; incluyendo los procesos de gestión, mantenimiento, reparación y compra de activos.

Sobre la base de los conceptos de eventos y el conocimiento del diseño, esta asignatura presenta al estudiante las habilidades y el conocimiento de la operación y gestión de eventos y el estudiante podrá aprender cómo y dónde aplicar las diversas herramientas de operación y gestión. La unidad además expone al estudiante al marco estratégico y la función de planificación estratégica; contextualizado dentro del entorno de operaciones y gestión de eventos.

Esta unidad presenta a los estudiantes el pensamiento creativo y los conceptos de resolución de problemas y cómo integrarlos en sus procesos de diseño y desarrollo de gestión de eventos. Su objetivo es explorar la creatividad y la innovación, por qué es esencial en la organización de eventos moderna. La unidad se centrará en técnicas creativas de resolución de problemas para ayudar a diseñar un evento creativo e innovador, las barreras al desempeño innovador y la medición de la creatividad y el desempeño en innovación. Al final de esta unidad, los estudiantes deben tener los inicios de su propio portafolio de diseño y desarrollo.

Business-to-Business introduce a los estudiantes a los principios del marketing industrial, también conocido como B2B. La unidad destaca la importancia de las empresas en la construcción de relaciones sólidas con sus clientes corporativos en el proceso de creación de valor. Los estudiantes desarrollarán una comprensión de los mercados comerciales y el entorno de marketing empresarial y se basarán en su conocimiento de los principios de marketing y la segmentación del mercado para formular su propia estrategia de marketing B2B.

Esta unidad explora el evento deportivo en profundidad. Lleva al estudiante a través de la profundidad y amplitud de la industria de eventos deportivos y el proceso de realización de un evento deportivo. Los estudiantes examinarán la importancia del sector de eventos deportivos para la economía y la cultura australianas y explorarán algunos de los impactos sociales y éticos del deporte. Se introducirá a los estudiantes a los aspectos únicos de los eventos deportivos y las herramientas específicas que se utilizan para impartirlos y gestionarlos. Los estudiantes tendrán la oportunidad de familiarizarse con la programación de eventos deportivos y los problemas relacionados con la implementación y gestión de eventos deportivos a gran escala.

Este tema explora el evento de la boda en profundidad. Lleva al estudiante a través de la gama de la industria de las bodas y el proceso de cumplir el sueño del cliente. Los estudiantes estarán expuestos a lo contemporáneo y tradicional, lo conservador y lo alternativo, lo religioso y secular en el concepto y diseño de bodas. Los estudiantes tendrán la oportunidad de examinar problemas contemporáneos en el matrimonio y la ley del matrimonio.

Esta asignatura introduce a los estudiantes a las formas en que Internet y las nuevas tecnologías digitales e interactivas pueden utilizarse en el desarrollo de estrategias de marketing digital. También destaca la integración del marketing digital con las estrategias y prácticas de marketing tradicionales. Se enfoca en nuevos modelos comerciales orientados digitalmente que agregan valor al cliente, construyen relaciones con el cliente y aumentan la rentabilidad de la empresa. La asignatura examina temas vitales como el desarrollo y la planificación de la estrategia de marketing digital, el impacto de las tecnologías emergentes, el marketing en redes sociales, el diseño web, las comunicaciones digitales y la gestión de relaciones con los clientes, así como las cuestiones éticas y legales relacionadas con el marketing digital.

Esta asignatura proporciona a los estudiantes conocimientos teóricos y aplicaciones prácticas del proceso de investigación de mercados cuantitativo y cualitativo. Comienza con el concepto de investigación de mercados y el proceso de investigación. Discute cómo diseñar un proyecto de investigación y definir la pregunta de investigación. Identifica fuentes de datos primarias y secundarias e introduce a los estudiantes a métodos de investigación cualitativos y cuantitativos.

Esta asignatura requiere que los estudiantes investiguen cómo gestionar, planificar y evaluar las instalaciones deportivas de las que dependen los equipos deportivos y las comunidades locales para sus necesidades recreativas y deportivas. Se discutirán en detalle los diferentes tipos de instalaciones deportivas, construcción y remodelación, diseño de instalaciones, gestión de riesgos, tecnología y gestión de instalaciones.

Los equipos deportivos son más que el equipo que juega el deporte. Están los equipos de apoyo, los equipos detrás de escena, los equipos de entrenamiento, etc. Ser capaz de gestionar un equipo en diferentes circunstancias para diferentes resultados es el enfoque de esta unidad, basándose en la teoría y la práctica de la industria y la literatura deportiva, prestando especial atención a los diferentes modelos de liderazgo y roles de equipo.

El derecho deportivo como disciplina abarca una serie de áreas del derecho, como el derecho contractual, el derecho laboral, el derecho de la competencia, la propiedad intelectual, el derecho penal y el derecho de daños. Además, hay una serie de áreas del derecho que son específicas del deporte, como la política antidopaje, las cuestiones disciplinarias deportivas, la agencia de jugadores y los procesos de selección. Esta asignatura examinará varias de estas áreas y analizará la forma en que el deporte y el derecho interactúan. Los estudiantes analizarán una serie de cuestiones legales relacionadas con la organización de eventos deportivos, la comunicación de dichos eventos al público y la participación en eventos y organizaciones deportivas.

En Comunicación Corporativa el alumno se centrará en todos los elementos y aplicaciones de las Relaciones Públicas en contextos corporativos y profesionales. Los estudiantes abordarán las tácticas y estrategias en torno a problemas y gestión de crisis, gestión de partes interesadas, organizaciones sin fines de lucro, relaciones gubernamentales y comunitarias, así como los fundamentos de las relaciones públicas corporativas y financieras y los beneficios de las relaciones corporativas y comunitarias.

Esta asignatura permite a los estudiantes refinar la teoría que han aprendido en el curso, llevar su comprensión y aplicación de las relaciones públicas a otro nivel y ponerla en práctica. Los estudiantes investigarán más a fondo las estrategias de los canales de medios, mientras se enfocan en la producción de materiales escritos basados ​​en el contexto, con énfasis en completar un portafolio de redacción de Relaciones Públicas estándar de la industria.

Este tema explora el alcance y la aplicación de los diversos canales disponibles en el panorama moderno de las relaciones públicas. Los estudiantes aprenderán sobre la velocidad de transmisión que brindan los canales de medios modernos y cómo maximizar el retorno de la inversión (ROI) mediante el uso de estos medios, destacando los beneficios y riesgos asociados con estos métodos más modernos de interacción social y comunicación.

BSBPMG522 – Emprender el trabajo del proyecto describe las habilidades y el conocimiento necesarios para emprender un proyecto sencillo o una sección de un proyecto más grande. Cubre el desarrollo de un plan de proyecto, la administración y el seguimiento del proyecto, la finalización del proyecto y la revisión del proyecto para identificar las lecciones aprendidas para su aplicación a proyectos futuros. BSBPMG522 – Emprender el trabajo del proyecto