Licenciatura en Comunicación (Digital y Redes Sociales) Licenciatura en Inteligencia Creativa e Innovación
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Estudiar en Australia
Australia es uno de los lugares más populares del mundo para trabajar y estudiar. Sus estándares internacionales en calidad de vida y excelencia educativa se sustentan en un fuerte crecimiento económico. Australia es conocida por su inmensa belleza natural, emocionantes ciudades cosmopolitas, diversas actividades culturales y un estilo de vida saludable al aire libre.
Las instituciones australianas de educación superior
utilizan tecnología líder en el mercado y sistemas de capacitación profesional que se comparan con los estándares de la industria. Nuestras instituciones tienen una excelente reputación internacional y se utilizan como modelos para otros países de la región de Asia y el Pacífico.
El nivel de vida
de los estudiantes se encuentra entre los mejores del mundo. Australia tiene cinco de las 30 mejores ciudades del mundo para estudiantes en función de la combinación de estudiantes, la asequibilidad, la calidad de vida y la actividad del empleador, todos elementos importantes para los estudiantes al elegir el mejor destino de estudio. Esperar diversidad en Australia. Tendrá acceso ilimitado a atracciones culturales, incluidas galerías de arte, museos y teatros muy respetados, así como restaurantes y tiendas de clase mundial. Si le apasiona el deporte, puede ver y participar en una multitud de actividades durante todo el año, como senderismo, ciclismo, escalada, fútbol, natación y surf.
Las industrias de comunicaciones digitales en rápida evolución requieren profesionales que sean tecnológicamente alfabetizados, culturalmente sofisticados, innovadores e ingeniosos. Este grado introduce a los estudiantes en debates clave en torno al papel de las redes sociales en la vida cotidiana y se centra en el desarrollo de soluciones innovadoras y analíticas a los problemas a través del uso de las redes digitales y sociales. También proporciona a los estudiantes habilidades prácticas en gestión de redes sociales, experiencia de usuario y diseño de interfaz de usuario, y marketing digital.
Tomando un enfoque transdisciplinario, la Licenciatura en Inteligencia Creativa e Innovación utiliza múltiples perspectivas de diversos campos, integrando una gama de experiencias de la industria, proyectos del mundo real y propuestas autoiniciadas, equipando a los graduados para abordar los problemas perversos, desafíos complejos y oportunidades sin explotar en el mundo de hoy.
El grado ofrece una introducción integral a las redes sociales y digitales como un fenómeno social y una futura trayectoria profesional. El título es uno de los primeros títulos en medios en Australia que se enfoca específicamente en las redes sociales, es impartido por expertos en contenido y profesionales de la industria, y es bien reconocido dentro de la industria. Los graduados son alfabetizados en tecnología, analíticamente sofisticados, innovadores e ingeniosos.
Al enfocarse en el pensamiento conceptual de alto nivel y las prácticas de resolución de problemas que conducen al desarrollo de resultados innovadores, creativos y empresariales, los estudiantes de la titulación combinada también obtienen capacidades de vanguardia que son altamente valoradas en el mundo globalizado, incluido el manejo de problemas críticos. y el pensamiento creativo, la invención, la complejidad, la innovación, la construcción de escenarios futuros y el espíritu empresarial, y la capacidad de trabajar por sí mismos, a través y entre otras disciplinas. Estas competencias de inteligencia creativa permiten a los graduados navegar a través de un mundo de cambios que se acelera rápidamente.
Carreras
Las opciones profesionales incluyen gerente de redes sociales, diseñador de UX/UI, director de campañas digitales, diseñador de prototipos, emprendedor digital, analista de políticas, productor de contenido digital, especialista en marketing digital, oficial de comunicaciones.
Al ser pensadores creativos, iniciadores de nuevas ideas, planificadores de escenarios, estrategas globales, diseñadores de redes abiertas o innovadores de futuros sostenibles dentro de su campo de estudio elegido, los graduados maximizan el potencial de su profesión elegida, convirtiéndolos en graduados muy buscados con la capacidad de identificar y desarrollar soluciones a algunas de las cuestiones más complejas que enfrentan sus disciplinas y la sociedad.
Estructura del curso
Estructura del curso explicada
Los estudiantes deben completar 240 puntos de crédito que consisten en 24 puntos de crédito de materias básicas de comunicación, un mayor de 48 puntos de crédito y potencial segundo mayor de 48 puntos de crédito (sujeto a solicitud), 24 puntos de crédito de electivos interdisciplinares y un núcleo de inteligencia creativa e innovación de 96 puntos de crédito. Estudiantes que no cumplen con los requisitos para estudiar la segunda asignatura electiva completa.
Formación industrial/práctica profesional
Este curso implica una participación significativa de la industria como parte del proceso de aprendizaje. Los estudiantes pueden estar obligados a renunciar a la propiedad intelectual cuando optan por ciertas experiencias relacionadas con la industria, particularmente relacionadas con pasantías y proyectos capstone.
Requisitos de finalización del curso
| REQUISITO | PUNTOS DE CRÉDITO |
|---|---|
| STM91104 Núcleo de comunicación | 24 |
| MAJ10050 Medios digitales y sociales | 48 |
| CBK91115 Elecciones interdisciplinares | 24 |
| CBK91133 Mayor/Electivos | 48 |
| STM90839 Temas principales (Inteligencia Creativa e Innovación) | 96 |
| total | 240 |
| SESIÓN DE PRIMAVERA | CÓDIGO DE ASUNTO | PUNTOS DE CRÉDITOUn punto de crédito es la unidad de medida de la carga de trabajo para sujetos individuales. |
|---|---|---|
| Alfabetizaciones digitales | 54001 | 8 |
| Medios digitales: Marketing, Métricas y Datos | 54061 | 8 |
| Select 8 credit points from the following: | 8 | |
| Opciones de transmisión | cbk91135 | 16 |
| SESIÓN DE VERANO | CÓDIGO DE ASUNTO | PUNTOS DE CRÉDITOUn punto de crédito es la unidad de medida de la carga de trabajo para sujetos individuales. |
|---|---|---|
| Prácticas y métodos creativos | 81512 | 8 |
Segundo año
| SESIÓN DE OTOÑO | CÓDIGO DE ASUNTO | PUNTOS DE CRÉDITOUn punto de crédito es la unidad de medida de la carga de trabajo para sujetos individuales. |
|---|---|---|
| Diferencia de comunicación | 54002 | 8 |
| Diseño de experiencia digital | 54062 | 8 |
| Select 8 credit points from the following: | 8 | |
| Segundo major | cbk91136 | 48 |
| Optativas | cbk91119 | 32 |
| SESIÓN DE JULIO | CÓDIGO DE ASUNTO | PUNTOS DE CRÉDITOUn punto de crédito es la unidad de medida de la carga de trabajo para sujetos individuales. |
|---|---|---|
| Pasado, presente, futuro de la innovación | 81513 | 8 |
| SESIÓN DE PRIMAVERA | CÓDIGO DE ASUNTO | PUNTOS DE CRÉDITOUn punto de crédito es la unidad de medida de la carga de trabajo para sujetos individuales. |
|---|---|---|
| Código como Alfabetización, Materias Primas, Infraestructura | 54063 | 8 |
| Select 8 credit points from the following: | 8 | |
| Elecciones interdisciplinares | cbk91115 | 24 |
| Select 8 credit points from the following: | 8 | |
| Segundo major | cbk91136 | 48 |
| Optativas | cbk91119 | 32 |
| SESIÓN DE VERANO | CÓDIGO DE ASUNTO | PUNTOS DE CRÉDITOUn punto de crédito es la unidad de medida de la carga de trabajo para sujetos individuales. |
|---|---|---|
| Creatividad y complejidad | 81514 | 8 |
Tercer año
| SESIÓN DE OTOÑO | CÓDIGO DE ASUNTO | PUNTOS DE CRÉDITOUn punto de crédito es la unidad de medida de la carga de trabajo para sujetos individuales. |
|---|---|---|
| Publicación digital para aplicaciones | 54064 | 8 |
| Select 8 credit points from the following: | 8 | |
| Elecciones interdisciplinares | cbk91115 | 24 |
| Select 8 credit points from the following: | 8 | |
| Segundo major | cbk91136 | 48 |
| Optativas | cbk91119 | 32 |
| SESIÓN DE JULIO | CÓDIGO DE ASUNTO | PUNTOS DE CRÉDITOUn punto de crédito es la unidad de medida de la carga de trabajo para sujetos individuales. |
|---|---|---|
| Innovación líder | 81515 | 8 |
| SESIÓN DE PRIMAVERA | CÓDIGO DE ASUNTO | PUNTOS DE CRÉDITOUn punto de crédito es la unidad de medida de la carga de trabajo para sujetos individuales. |
|---|---|---|
| Futuros digitales | 54065 | 8 |
| Select 8 credit points from the following: | 8 | |
| Elecciones interdisciplinares | cbk91115 | 24 |
| Select 8 credit points from the following: | 8 | |
| Segundo major | cbk91136 | 48 |
| Optativas | cbk91119 | 32 |
| SESIÓN DE VERANO | CÓDIGO DE ASUNTO | PUNTOS DE CRÉDITOUn punto de crédito es la unidad de medida de la carga de trabajo para sujetos individuales. |
|---|---|---|
| Iniciativas y emprendimiento | 81516 | 8 |
Cuarto año
| SESIÓN DE OTOÑO | CÓDIGO DE ASUNTO | PUNTOS DE CRÉDITOUn punto de crédito es la unidad de medida de la carga de trabajo para sujetos individuales. |
|---|---|---|
| Proyecto de innovación industrial | 81531 | 12 |
| Pasantía de Innovación A | 81522 | 6 |
| Seleccione 6 puntos de crédito de los siguientes: | 6 | |
| Imaginar futuros | 81521 | 6 |
| Nuevo laboratorio de creación de conocimiento | 81528 | 6 |
| SESIÓN DE PRIMAVERA | CÓDIGO DE ASUNTO | PUNTOS DE CRÉDITOUn punto de crédito es la unidad de medida de la carga de trabajo para sujetos individuales. |
|---|---|---|
| Práctica profesional a la vanguardia | 81524 | 6 |
| Inteligencia Creativa Capstone | 81532 | 12 |
| Seleccione 6 puntos de crédito de los siguientes: | 6 | |
| Pasantía de innovación B | 81525 | 6 |
| Puesta en marcha especulativa | 81523 | 6 |
| Propuesta de investigación | 81541 | 6 |
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