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CERTIFICADO III EN EDUCACIÓN Y CUIDADO EN LA PRIMERA INFANCIA

Agencia para estudiar en Australia

Consejos para elegir lo ideal

AUSTRALIA STUDY ESPAÑA Y LATINO-AMERICA SERVICIOS EDUCATIVOS

es una organización educativa que brinda asistencia gratuita para usted.

Viva, estudie y trabaje en Australia.

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Estudiar en Australia

Australia es uno de los lugares más populares del mundo para trabajar y estudiar. Sus estándares internacionales en calidad de vida y excelencia educativa se sustentan en un fuerte crecimiento económico. Australia es conocida por su inmensa belleza natural, emocionantes ciudades cosmopolitas, diversas actividades culturales y un estilo de vida saludable al aire libre.

Las instituciones australianas de educación superior

utilizan tecnología líder en el mercado y sistemas de capacitación profesional que se comparan con los estándares de la industria. Nuestras instituciones tienen una excelente reputación internacional y se utilizan como modelos para otros países de la región de Asia y el Pacífico.

El nivel de vida

de los estudiantes se encuentra entre los mejores del mundo. Australia tiene cinco de las 30 mejores ciudades del mundo para estudiantes en función de la combinación de estudiantes, la asequibilidad, la calidad de vida y la actividad del empleador, todos elementos importantes para los estudiantes al elegir el mejor destino de estudio. Esperar diversidad en Australia. Tendrá acceso ilimitado a atracciones culturales, incluidas galerías de arte, museos y teatros muy respetados, así como restaurantes y tiendas de clase mundial. Si le apasiona el deporte, puede ver y participar en una multitud de actividades durante todo el año, como senderismo, ciclismo, escalada, fútbol, ​​natación y surf.

VISIÓN GENERAL

Esta calificación refleja el papel de los educadores de la primera infancia que son responsables de diseñar e implementar el plan de estudios en los servicios de atención y educación de la primera infancia. Al hacerlo, trabajan para implementar un marco de aprendizaje aprobado dentro de los requisitos de las Regulaciones Nacionales de Servicios de Educación y Cuidado y el Estándar Nacional de Calidad. Pueden tener la responsabilidad de supervisar a los voluntarios u otro personal.

En virtud de la Ley Nacional de Servicios de Educación y Atención (2011), la Autoridad Australiana de Calidad de la Educación y Atención Infantil (ACECQA) publica listas de calificaciones aprobadas en educación y atención de la primera infancia e información sobre los requisitos reglamentarios aquí:  www.acecqa.gov.au .

Los estudiantes disfrutan de un ambiente de aprendizaje de apoyo donde se les da cuidado y atención a sus necesidades individuales. Se puede aplicar crédito por experiencia previa en servicios comunitarios.

Este programa se entrega utilizando un modo de aprendizaje combinado. Los estudiantes asisten a sesiones regulares en el campus cada mes, respaldados por un aprendizaje en línea a su propio ritmo. Cada alumno tiene un Educador dedicado para brindar apoyo durante su viaje de aprendizaje.

CONTENIDO

Hay un total de 28 unidades de competencia requeridas para completar con éxito esta calificación; en la página siguiente se incluye una lista de las unidades requeridas.

Esta calificación incluye el Certificado III en Educación y Cuidado de la Primera Infancia (CHC30113)

RECURSOS RECOMENDADOS

Early Childhood Australia, 2019, 2020 Early Years Weekly Planner,disponible http://www.earlychildhoodaustralia.org.au/shop/product/2020-early-years-weekly-planner/

Early Childhood Australia, 2019, 2020 Early Years Daily Planner, disponible http://www.earlychildhoodaustralia.org.au/shop/product/2020-early-years-daily-planner/

 

INSCRIPCIONES INTERNACIONALES

  • Cuota de matrícula (AUD): $ 12,950

  • Tarifa de servicios (AUD):  $ 295

  • Duración: 12 meses

  • Modo de estudio:  tiempo completo en el campus

  • Código Qual: CHC50113

  • Código del curso CRICOS: 083997G
  • RPL:  sí
  • Recursos necesarios:  sí

  • Estado de calidad:  actual

EXPERIENCIA INDUSTRIAL

Este curso incluye un mínimo de 240 horas de colocación en la industria dentro de un centro aprobado de Educación y Cuidado Infantil.

Es una condición del programa que los estudiantes realicen una colocación en la industria. Por lo general, esto se completa a tiempo parcial además de los compromisos de aprendizaje del campus. Si ya está trabajando en un centro de cuidado infantil registrado y aprobado, puede realizar su experiencia en la industria dentro de su lugar de trabajo.

 

TOMAS

Ingestas de enero, abril, julio y octubre 

Importante: Para ser considerado para una admisión, las solicitudes completas deben recibirse a más tardar 30 días antes de la fecha programada de inicio del curso. Es posible que no se consideren las solicitudes incompletas o incorrectas. Las ofertas de cursos para las solicitudes recibidas antes de la fecha límite no están garantizadas y la capacidad de admisión puede variar.  

 

REQUISITOS DE ENTRADA

Los solicitantes deberán tener pasión por trabajar con niños. Se requerirá una entrevista y un cuestionario de salud y habilidades de ingreso antes de la inscripción.

Los solicitantes que deseen inscribirse en una opción de estudio de modo combinado deben mostrar evidencia de empleo actual en un entorno de educación y cuidado infantil aprobado.

Este programa requiere un certificado actual y válido de Provide First Aid, un chequeo de detección del Departamento de Comunidades e Inclusión Social (DCSI) para trabajar con niños y un estado físico.

Si no tiene un cheque DCSI vigente, debe presentar una solicitud a través de DCSI en el momento de la solicitud de inscripción en EQUALS. Se debe adquirir un cheque DCSI antes de la colocación en la industria. Visite www.dcsi.sa.gov.au/services/screening para obtener más información.

Tenga en cuenta que el resultado de su verificación de selección de DCSI puede afectar las oportunidades de colocación en la industria y que esto queda a discreción de las instalaciones anfitrionas de colocación.

También se espera que los estudiantes tengan un Certificado actual de Ambientes Seguros para Niños antes de asistir a prácticas profesionales.

 

UNIDADES TÍPICAS DE ESTUDIO

 

Unidades principales

  • CHCLEG001 Trabajar legal y éticamente
  • CHCECE001 Desarrollar la competencia cultural
  • CHCECE002 Garantizar la salud y seguridad de los niños
  • CHCECE003 Brindar atención a los niños
  • CHCECE004 Promocionar y proporcionar alimentos y bebidas saludables
  • CHCECE005 Brindar atención a bebés y niños pequeños
  • CHCECE007 Desarrollar relaciones positivas y respetuosas con los niños
  • CHCECE009 Utilice un marco de aprendizaje aprobado para guiar la práctica
  • CHCECE016 Establecer y mantener un entorno seguro y saludable para los niños
  • CHCECE017 Fomentar el desarrollo integral y el bienestar del niño en la primera infancia
  • CHCECE018 Fomentar la creatividad en los niños
  • CHCECE019 Facilitar el cumplimiento en un entorno de educación y atención
  • CHCECE020 Establecer e implementar planes para desarrollar un comportamiento cooperativo
  • CHCECE021 Implementar estrategias para la inclusión de todos los niños
  • CHCECE022 Promover la agencia de niños
  • CHCECE023 Analizar información para informar el aprendizaje
  • CHCECE024 Diseñar e implementar el plan de estudios para fomentar el aprendizaje y el desarrollo de los niños
  • CHCECE025 Incorporar prácticas sostenibles en las operaciones de servicio
  • CHCECE026 Trabajar en asociación con las familias para brindar educación y cuidado apropiados para los niños
  • CHCPRT001 Identificar y responder a los niños y jóvenes en riesgo
  • HLTAID004 Proporcionar una respuesta de primeros auxilios de emergencia en un entorno de educación y atención
  • CHCDIV002 Promover la seguridad cultural de los aborígenes y / o isleños del Estrecho de Torres
  • HLTWHS003 Mantener la salud y la seguridad en el trabajo

 

Unidades electivas

 

  • CHCECE010 Apoyar el desarrollo integral de los niños en la primera infancia
  • CHCECE011 Brindar experiencias para apoyar el juego y el aprendizaje de los niños
  • CHCECE013 Usar información sobre niños para informar la práctica
  • CHCMGT003 Liderar el equipo de trabajo
  • CHCDIV001 Trabajar con pueblos diversos

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